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Kompakte Lernvideos für Kurslehrkräfte
Theoretische Grundlagen 1
Was bedeutet Onlinelernen und was sind die Besonderheiten von Onlinelernprozessen?
Theoretische Grundlagen 2
Auf dem Weg zum digitalen Lernsetting – Lernende, Lehrende und Rahmenbedingungen
Theoretische Grundlagen 3
Was wird gelernt? Geeignete Digitale Lerninhalte für arbeitsorientierte Grundbildung auswählen
Theoretische Grundlagen 4
Wie arbeiten wir zusammen? Geeignete Kommunikations- & Kooperations-tools für digitale Grundbildung
Theoretische Grundlagen 5
Didaktik digitaler Lernsettings in der arbeitsorientierten Grundbildung
Podcast Grundbildung Hören!
Grundbildung Hören!
Folge
21
Einfach. Für alle. Verbraucherschutz in einfacher Sprache
Verbraucherrechte zugänglich machen: Ein Gespräch mit Dr. Eckhard Benner von der Verbaucherzentrale Baden-Württemberg
Grundbildung Hören!
Folge
20
Arbeitsrecht trifft Grundbildung
Ein Gespräch mit Anna Basten vom Beratungszentrum für Migration und gute Arbeit (BEMA)
Grundbildung Hören!
Folge
19
Die Rolle der Volkshochschulen in der Arbeitsorientierten Grundbildung
Ein Interview mit Sandra Schneider, Pädagogische Leitung VHS Nürtingen
Grundbildung Hören!
Folge
18
Zugang für alle: Wie das Alpha-Siegel Organisationen dabei unterstützt, Informationen barrierefrei zu gestalten
Interview mit Birgit Zwingelberg, Referentin für das Alpha-Siegel beim Grundbildungszentrum Berlin
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Aktuelle Publikationen
Jetzt handeln! Zukunftsperspektiven für die arbeitsorientierte Grundbildung
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Neu denken! Warum es sich lohnt, Zielgruppen in der arbeitsorientierten Grundbildung breiter zu denken
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Motivation und Lernfreude im digitalen Raum
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Zukunft des Lernens in der arbeitsorientierten Grundbildung
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Unsere Schulungskonzepte
Das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz und der Einsatz in der betrieblichen Praxis
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Berufsspezifische Kernqualifikation (Schwerpunkt: Modul „Deutsch im Beruf“ und Modul „IT-Kernqualifikation“)
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Lerneinheit zum Thema Zucker
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Paketexpress – Unterrichtseinheit mit eVideo
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