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Kompakte Lernvideos für Kurslehrkräfte

Theoretische Grundlagen 1

Was bedeutet Onlinelernen und was sind die Besonderheiten von Onlinelernprozessen?

Theoretische Grundlagen 2

Auf dem Weg zum digitalen Lernsetting – Lernende, Lehrende und Rahmenbedingungen

Theoretische Grundlagen 3

Was wird gelernt? Geeignete Digitale Lerninhalte für arbeitsorientierte Grundbildung auswählen

Theoretische Grundlagen 4

Wie arbeiten wir zusammen? Geeignete Kommunikations- & Kooperations-tools für digitale Grundbildung

Theoretische Grundlagen 5

Didaktik digitaler Lernsettings in der arbeitsorientierten Grundbildung

Podcast Grundbildung Hören!

Grundbildung Hören!

Halbzeit der Nationalen Dekade für Alphabetisierung. Ein Bilanzierungsversuch

Grundbildung Hören!

Wie gelingt Grundbildungslernen in der Distanz?

Grundbildung Hören!

Wie erstelle ich einen Onlinekurs?

Grundbildung Hören!

Erklärfilme – die verständliche Vermittlung komplexer Inhalte

Aktuelle Publikationen

Jetzt handeln! Zukunftsperspektiven für die arbeitsorientierte Grundbildung

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Neu denken! Warum es sich lohnt, Zielgruppen in der arbeitsorientierten Grundbildung breiter zu denken

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Motivation und Lernfreude im digitalen Raum

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Zukunft des Lernens in der arbeitsorientierten Grundbildung

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Unsere Schulungskonzepte
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Digitales Lernen in der Grundbildung zur beruflichen (Wieder-)Eingliederung

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Von Bemaßung bis Dosierung – Rechnen in der Gebäudedienstleistung

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Berufsbezogenes Deutsch in der Pflege

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Berufsbezogenes Rechnen in der Pflege

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